추천의 글<br/>들어가는 말 : 모든 곳의, 모든 이들을 위한 세계적 수준의 무상교육<br/><br/>1부 : 가르치기 위해 배우다<br/>나디아와의 수학 수업 | 소박한 동영상 | 내용에 초점을 맞추다 | 완전학습 | 교육은 어떻게 이뤄지는가 | 학습의 공백을 채우는 방법<br/><br/>2부 : 망가진 교육 모델 <br/>관습에 의문을 제기하다 | 프러시안 모델 | 스위스 치즈 학습 | 시험 | 창의력의 등급 나누기 | 숙제 | 교실 뒤집기 | 학교 교육의 경제학<br/><br/>3부 : 현실 속으로<br/>이론 대 실천 | 칸 아카데미 소프트웨어 | 실제 교실로의 도약 | 재미와 게임들 | 뛰어들기 | 로스 앨토스 실험 | 모든 연령대를 위한 교육<br/><br/>4부 한세상학교<br/>불확실성 끌어안기 | 학창 시절 나의 경험 | 한교실학교의 정신 | 팀 스포츠로 가르치기 | 질서 잡힌 혼란은 좋은 것이다 | 여름 방학 다시 정의하기 | 성적증명서의 미래 | 취약계층에게 교육 기회 제공하기 | 학력인증의 미래 | 대학은어떻게 되어야 할까 | 결론: 창의력을 위한 시간 벌기<br/><br/>감사의 말<br/>옮긴이의 말<br/>참고문헌

우리 모두는 변화를 꿈꾸지만 모두가 변화를 실천하는 것은 아니다. 특히 교육의 변화는 모두가 이야기하지만, 다분히 개인의 경험 한계를 넘어서지 못한다. 살만 칸의 책은 교육 변화에 대해 우리가 가져야 할 공통의 관점을 제시한다. 그리고 그 변화가 옳다고 느끼는 것은 실천한 자만이 이야기할 수 있는 진솔함이 있기 때문이다. 모두가 읽어도 좋을 책이지만, 이 순간 변화와 혁신에 대한 신념이 흔들리고 있을 사람들에게 다시 힘을 낼 수 있도록 다잡아주는 책이다. 이 책이 나에게 그러했던 것처럼.<br/>― 김진숙 (한국교육학술정보원 스마트교육R&D 본부장, 『스마트교육 혁명』 저자)<br/><br/>이 책은 제도와 제도권 밖에 있는 모든 교육자에게 “과연 나의 교육 방법은 이대로 좋은가”라고 강력하게 도전하는 질문을 한다. 교육이 존재하는 이유와 교육을 통해 할 수 있는 일이 무엇인지, 그러한 소명의식이 IT를 만나면 어떻게 세상을 바꿀 수 있는지를 살만 칸은 이 책에서 소개하는 칸 아카데미를 통해 분명하게 보여줄 뿐만 아니라, 앞으로의 교육이 어떻게 나아가야 할 것인지에 대하여 설득력 있는 비전과 청사진을 제시한다. 자기 자신을 포함해서 그 누군가를 교육시키고 싶어하는, 그래서 사람을 변화시키는 일의 희열과 가치를 찾고 있는, 혹은 이미 알고 있는 모든 사람에게 이 책을 권한다.<br/>― 이문용 (KAIST 지식서비스공학과 교수, 한국형 ‘칸 아카데미’를 표방한 ‘촉’의 지도교수이자 엔젤투자자)<br/><br/>나는 메가스터디 창업 멤버로서 인터넷 강의의 폭발적인 성장을 경험하였고, 학원가를 은퇴한 뒤 한때 ‘무료강의 리그’를 꿈꿨다. 그리고 나와는 전혀 다른 삶의 발판과 궤적 위에서 똑같은 결론에 도달한 사람, 살만 칸을 발견하였다. 이제 학교는 더 이상 주입식 교육을 지속할 이유가 없다. 인터넷이 더 잘하기 때문이다. 무료 강의는 진정한 교육의 민주주의를 위한 발판이자, 학교가 더 의미 있는 교육을 추구하도록 추동하는 힘이다.<br/>― 이범 (교육평론가, 전 서울시교육청 정책보좌관, 『우리교육 100문 100답』 저자)<br/><br/>교육이 혁신적으로 변해야 한다는 것은 더 이상 한국만의 문제가 아니다. 우리가 무비판적으로 받아들이고 있는 관습에 대한 의문으로 시작하는 이 책은 교육이 앞으로 어떻게 변해야 하는지에 대한 방향을 제시해준다. 살만 칸의 칸 아카데미는 현재 학교 체제의 시초인 프러시안 모델이 갖는 한계를 첨단 테크놀로지를 이용하여 교사의 교수 속도가 아닌 개별 학생의 학습 속도에 맞춘 ‘완전학습’ 그리고 ‘융합적인 설명과 전개’로 극복하려 한다. 칸 아카데미에서 공부하는 학생은 학습에서 능동적 주체이다. 살만 칸의 교육 모델이 실현된다면 현재 교육이 가지고 있는 문제를 해결하는 데 큰 역할을 할 것이다. 교사는 물론 교육에 관심 있는 모든 분에게 적극 추천하고 싶은 책이다.<br/>― 이성근 (인천심곡초등학교 교사, ‘학습놀이터(학원없이 공부하는 습관)’ 운영자)<br/><br/>2006년 설립 이래 살만 칸의 프로젝트인 칸 아카데미는 제약 없는 개방형 온라인 교육의 잠재력과 가능성에 대한 우리의 사고를 혁명적으로 바꿔놓았다. 이 책에서 칸은 온라인 테크놀로지가 어떻게 전 세계에 걸쳐 공동체 교육과 기회의 격차를 없애고 모든 사람들에게 고품질의 교육을 제공하는 일에서 중추적 역할을 할 수 있으며, 왜 해야 하는지에 대한 비전과 청사진을 제시한다.<br/>― 앨 고어 (전 미국 부통령)<br/><br/>나는 대다수의 다른 사람들처럼 살만 칸과 칸 아카데미를 발견했다. 내 아이들과 이 놀라운 도구를 사용하면서 말이다. 테크놀로지가 어떻게 교육을 근본적으로 바꿀 수 있는지에 대한 살만 칸의 비전과 에너지는 전염성이 강하다. 그는 테크놀로지와 교육을 통합한 진정한 개척자이다. 이 책을 통해 더 많은 사람들이 이 획기적인 개혁가를 알게 되리라 생각하니 기쁘다.<br/>― 빌 게이츠 (마이크로소프트 공동창립자 겸 의장)<br/><br/>이 책은 전 세계 어느 곳의 어떤 아이라도 학교에서뿐만 아니라 우리의 미래를 만들어가는 일에서 성공할 수 있도록 해줄 보편적 온라인 교육의 놀라운 잠재력을 명확하게 보여준다.<br/>― 에릭 슈미트 (구글 회장)<br/><br/>이 책에서 살만 칸은 어떻게 우리의 현재 교육 시스템이 모든 학생의 핵심 지식에서 격차를 만들어내는지 조명한다. 그는 차이와 신선한 사고를 격려하고 학습 과정에서 창의성을 실행함으로써 이 격차를 메우는 방법을 찾아냈다. 나는 모든 인간은 무제한의 창의력을 갖고 있다고 확신한다. 교육의 역할은 그 힘을 불러일으키는 것이다. 칸이 교육의 적절한 목표와 아이들 본래의 성향을 설명하는 방식은 매혹적이다. 그가 말하는 본래의 성향은 개별적 인간의 정신을 독특하게 만들고 그 정신이 놀라울 정도로 창의적이게 하는, 재능과 관점의 특정한 섞임을 가리킨다. 칸이 교육의 개념과 학습의 구조를 설명하는 방식은 혁명적이다. 이 책은 새로운 테크놀로지의 시대에 우리 아이들에게 진정한 교육을 제공하는 모든 사람들이 반드시 읽어야 할 책이다.<br/>― 무하마드 유누스 (그라민은행 설립자, 2006년 노벨평화상 수상자)<br/><br/>세계는 교육 개혁을 꿈꾸며, 살만 칸은 그 일을 하고 있다. <br/>― 크리스 앤더슨 (TED 큐레이터)<br/><br/>살만 칸의 열정과 혁신은 전 세계 수백만 명 학생들의 학습 방식을 바꾸고 있다. 세계 어느 곳에 있든 학생들이 학교와 직업, 그리고 삶에서 성공할 수 있는 기술 및 지식을 얻도록 교육 개선에 헌신하는 사람이라면 반드시 읽어야 할 책이다. <br/>― 조지 루카스 (영화제작자, ‘조지 루카스 교육 재단’ 설립자)<br/><br/>살만 칸은 우리가 교육에서 가능하다고 믿던 일들을 바꿔놓는다. 여러분은 그의 강의처럼 이해하기 쉽고 친절하며, 영리하고 궁극적으로 심오한 이 책을 좋아하게 될 것이다. <br/>― 테드 미첼 (뉴 스쿨 벤처 펀드 회장 겸 CEO)<br/><br/>이 책을 읽으면 교육의 선지자인 살만 칸이 어떻게 개별 학생의 존엄성을 다루는지를 알게 될 것이다. <br/>― 앤 도어 (벤처투자자)<br/><br/>살만 칸은 테크놀로지를 사용하여 고품질의 보편적 교육과 창의성, 혁신을 모두에게 전달하는 가장 뛰어나고 비용 효율적인 방식을 개발했다.<br/>- 카를로스 슬림 (멕시코 아메리카 모빌 회장, 세계 최대 부호)

우리 모두는 변화를 꿈꾸지만 모두가 변화를 실천하는 것은 아니다. 특히 교육의 변화는 모두가 이야기하지만, 다분히 개인의 경험 한계를 넘어서지 못한다. 살만 칸의 책은 교육 변화에 대해 우리가 가져야 할 공통의 관점을 제시한다. 그리고 그 변화가 옳다고 느끼는 것은 실천한 자만이 이야기할 수 있는 진솔함이 있기 때문이다. 모두가 읽어도 좋을 책이지만, 이 순간 변화와 혁신에 대한 신념이 흔들리고 있을 사람들에게 다시 힘을 낼 수 있도록 다잡아주는 책이다. 이 책이 나에게 그러했던 것처럼.
― 김진숙 (한국교육학술정보원 스마트교육R&D 본부장, 『스마트교육 혁명』 저자)

이 책은 제도와 제도권 밖에 있는 모든 교육자에게 “과연 나의 교육 방법은 이대로 좋은가”라고 강력하게 도전하는 질문을 한다. 교육이 존재하는 이유와 교육을 통해 할 수 있는 일이 무엇인지, 그러한 소명의식이 IT를 만나면 어떻게 세상을 바꿀 수 있는지를 살만 칸은 이 책에서 소개하는 칸 아카데미를 통해 분명하게 보여줄 뿐만 아니라, 앞으로의 교육이 어떻게 나아가야 할 것인지에 대하여 설득력 있는 비전과 청사진을 제시한다. 자기 자신을 포함해서 그 누군가를 교육시키고 싶어하는, 그래서 사람을 변화시키는 일의 희열과 가치를 찾고 있는, 혹은 이미 알고 있는 모든 사람에게 이 책을 권한다.
― 이문용 (KAIST 지식서비스공학과 교수, 한국형 ‘칸 아카데미’를 표방한 ‘촉’의 지도교수이자 엔젤투자자)

나는 메가스터디 창업 멤버로서 인터넷 강의의 폭발적인 성장을 경험하였고, 학원가를 은퇴한 뒤 한때 ‘무료강의 리그’를 꿈꿨다. 그리고 나와는 전혀 다른 삶의 발판과 궤적 위에서 똑같은 결론에 도달한 사람, 살만 칸을 발견하였다. 이제 학교는 더 이상 주입식 교육을 지속할 이유가 없다. 인터넷이 더 잘하기 때문이다. 무료 강의는 진정한 교육의 민주주의를 위한 발판이자, 학교가 더 의미 있는 교육을 추구하도록 추동하는 힘이다.
― 이범 (교육평론가, 전 서울시교육청 정책보좌관, 『우리교육 100문 100답』 저자)

교육이 혁신적으로 변해야 한다는 것은 더 이상 한국만의 문제가 아니다. 우리가 무비판적으로 받아들이고 있는 관습에 대한 의문으로 시작하는 이 책은 교육이 앞으로 어떻게 변해야 하는지에 대한 방향을 제시해준다. 살만 칸의 칸 아카데미는 현재 학교 체제의 시초인 프러시안 모델이 갖는 한계를 첨단 테크놀로지를 이용하여 교사의 교수 속도가 아닌 개별 학생의 학습 속도에 맞춘 ‘완전학습’ 그리고 ‘융합적인 설명과 전개’로 극복하려 한다. 칸 아카데미에서 공부하는 학생은 학습에서 능동적 주체이다. 살만 칸의 교육 모델이 실현된다면 현재 교육이 가지고 있는 문제를 해결하는 데 큰 역할을 할 것이다. 교사는 물론 교육에 관심 있는 모든 분에게 적극 추천하고 싶은 책이다.
― 이성근 (인천심곡초등학교 교사, ‘학습놀이터(학원없이 공부하는 습관)’ 운영자)

2006년 설립 이래 살만 칸의 프로젝트인 칸 아카데미는 제약 없는 개방형 온라인 교육의 잠재력과 가능성에 대한 우리의 사고를 혁명적으로 바꿔놓았다. 이 책에서 칸은 온라인 테크놀로지가 어떻게 전 세계에 걸쳐 공동체 교육과 기회의 격차를 없애고 모든 사람들에게 고품질의 교육을 제공하는 일에서 중추적 역할을 할 수 있으며, 왜 해야 하는지에 대한 비전과 청사진을 제시한다.
― 앨 고어 (전 미국 부통령)

나는 대다수의 다른 사람들처럼 살만 칸과 칸 아카데미를 발견했다. 내 아이들과 이 놀라운 도구를 사용하면서 말이다. 테크놀로지가 어떻게 교육을 근본적으로 바꿀 수 있는지에 대한 살만 칸의 비전과 에너지는 전염성이 강하다. 그는 테크놀로지와 교육을 통합한 진정한 개척자이다. 이 책을 통해 더 많은 사람들이 이 획기적인 개혁가를 알게 되리라 생각하니 기쁘다.
― 빌 게이츠 (마이크로소프트 공동창립자 겸 의장)

이 책은 전 세계 어느 곳의 어떤 아이라도 학교에서뿐만 아니라 우리의 미래를 만들어가는 일에서 성공할 수 있도록 해줄 보편적 온라인 교육의 놀라운 잠재력을 명확하게 보여준다.
― 에릭 슈미트 (구글 회장)

이 책에서 살만 칸은 어떻게 우리의 현재 교육 시스템이 모든 학생의 핵심 지식에서 격차를 만들어내는지 조명한다. 그는 차이와 신선한 사고를 격려하고 학습 과정에서 창의성을 실행함으로써 이 격차를 메우는 방법을 찾아냈다. 나는 모든 인간은 무제한의 창의력을 갖고 있다고 확신한다. 교육의 역할은 그 힘을 불러일으키는 것이다. 칸이 교육의 적절한 목표와 아이들 본래의 성향을 설명하는 방식은 매혹적이다. 그가 말하는 본래의 성향은 개별적 인간의 정신을 독특하게 만들고 그 정신이 놀라울 정도로 창의적이게 하는, 재능과 관점의 특정한 섞임을 가리킨다. 칸이 교육의 개념과 학습의 구조를 설명하는 방식은 혁명적이다. 이 책은 새로운 테크놀로지의 시대에 우리 아이들에게 진정한 교육을 제공하는 모든 사람들이 반드시 읽어야 할 책이다.
― 무하마드 유누스 (그라민은행 설립자, 2006년 노벨평화상 수상자)

세계는 교육 개혁을 꿈꾸며, 살만 칸은 그 일을 하고 있다.
― 크리스 앤더슨 (TED 큐레이터)

살만 칸의 열정과 혁신은 전 세계 수백만 명 학생들의 학습 방식을 바꾸고 있다. 세계 어느 곳에 있든 학생들이 학교와 직업, 그리고 삶에서 성공할 수 있는 기술 및 지식을 얻도록 교육 개선에 헌신하는 사람이라면 반드시 읽어야 할 책이다.
― 조지 루카스 (영화제작자, ‘조지 루카스 교육 재단’ 설립자)

살만 칸은 우리가 교육에서 가능하다고 믿던 일들을 바꿔놓는다. 여러분은 그의 강의처럼 이해하기 쉽고 친절하며, 영리하고 궁극적으로 심오한 이 책을 좋아하게 될 것이다.
― 테드 미첼 (뉴 스쿨 벤처 펀드 회장 겸 CEO)

이 책을 읽으면 교육의 선지자인 살만 칸이 어떻게 개별 학생의 존엄성을 다루는지를 알게 될 것이다.
― 앤 도어 (벤처투자자)

살만 칸은 테크놀로지를 사용하여 고품질의 보편적 교육과 창의성, 혁신을 모두에게 전달하는 가장 뛰어나고 비용 효율적인 방식을 개발했다.
카를로스 슬림 (멕시코 아메리카 모빌 회장, 세계 최대 부호)