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미국 하버드대학 교수들이 중심이 되어 개발한 사고력 개발 프로그램. 초등학생을 대상으로 1단계부터 6단계까지 여섯권으로 나누어 난이도별로 프로그램을 적용할 수 있도록 했다. 초등학교 1학년부터 6학년까지 누구나 1단계에서 시작해 차례차례 가능한 단계까지 프로그램을 활용하면 된다.



1권(1단계)에서는 프로그램의 출발점이 되는 학습을 시작한다. 사물의 중요한 특징을 파악하는 관찰, 공통적인 특징에 따라 나누는 분류, 그리고 일정한 규칙을 찾아내는 순서 정하기를 학습한다. 2권(2단계)에서는 1권에서 배운 내용을 심화해 분류한 것을 다시 분류하고, 유비추론의 구조와 논리를 터득하며, 칠교놀이를 이용해 공간적 추론의 원리와 방법을 익히게 된다.



3권(3단계)에서는 간단한 문제에서 복잡한 문제까지 문제의 의도를 정확하게 파악하고 성공적으로 해결하는 방법을 공부하게 된다. 그림이나 기호, 표, 흐름도를 이용한 문제 해결 방법이 수록되었다. 4권(4단계)에서는 낱말이 가지고 있는 미묘한 의미 차이와 낱말이 서로 연관되는 방식, 글의 구조을 배운다.



5권(5단계)에서는 4권에서 학습한 내용을 바탕으로 글쓴이의 목적, 글쓴이의 관점, 그리고 주제를 파악하는 정보의 해석을 배운다 또, 자잘한 생활용품에 깃튼 창의적인 발상에 대해서도 함께 생각해 본다. 6권(6단계)에서는 바람직한 대안의 선택, 의사 결정의 심화, 어려운 문제 해결을 익힌다.

1권



머리말

1단계에서 배울 내용



1. 관찰과 분류

관찰의 중요성

다른 점 찾기

비슷한 점 찾기

특징에 따른 분류하기

집합과 분류

집합의 원소 찾기



2. 순서 정하기

여러 가지 변화의 규칙

변화의 규칙 찾아내기

순서를 정할 수 있는 것과 없는 것

순서 정하기와 기억하기

관점에 따라 달라지는 순서



종합연습

1단계 평가문제

해답 및 학습지도안



2권



머리말

2단계에서 배울 내용



1. 분류하기

분류한 것을 또 분류하기

체계 있게 분류하기

스무고개 놀이



2. 추리하기

유비추론

요소들 사이의 관계

집단 유비추론

유비추론 완성하기



3. 그림 퍼즐을 통한 추리

지혜모양판 만들기

지혜모양판 놀이

모양 만들기 연습



종합연습

2단계 평가분제

해답 및 학습지도안



3권



머리말

3단계에서 배울 내용



1. 그림과 기호를 이용한 문제 해결

의미가 분면한 문제와 복잡한 문제

어렵게 표현된 문제와 필요한 내용이 빠진 문제

문제 만들기



2. 표를 이용한 문제 해결

표로 나타내어 해결하기

값이 없는 항목이 들어 있는 표

진리표를 이용한 문제 풀기 1

진리표를 이용한 문제 풀기 2



3. 모의실험을 이용한 문제 해결

실험을 통한 문제 해결

흐름도를 통한 문제 해결

모의실험을 통한 문제 해결

그림을 이용한 문제 해결



종합연습

3단계 평가문제

해답 및 학습지도안



4권



머리말

4단계에서 배울 내용



1. 낱말들은 어떻게 어울리나

뜻이 아주 비슷한 말들

뜻이 비슷한 말 바꾸어 넣기

뜻이 반대인 말

낱말 분류하기

모든 사물에 각각 다른 이름을 붙인다면

낱말들의 유비 관계



3. 글의 의미를 결정하는 것

뜻이 통하는 문장

문장과 단락 1

문장과 단락 2

글의 중심생각 찾아내기

주제에 맞는 글쓰기



종합연습

4단계 평가문제

해답 및 학습지도안



5권



머리말

5단계에서 배울 내용



1. 정보와 해석

드러난 사실과 숨겨진 사실

모든 이야기에는 의도가 있다

바꾸어 놓고 생각하기

글쓴이의 관점 파악하기

외계인이 지구를 관찰한다면



2. 창의적 사고력 키우기

발명품의 비밀

발명품 비교하기

발명품 변형하기

발명품에 숨어 있는 원리

발명품 평가하기

발명품 개선하기

발명품 만들기



5단계 평가문제

해답 및 학습지도안



6권



머리말

6단계에서 배울 내용



1. 간단한 의사 결정

순간순간이 선택이고 결정이다

결과를 알 수 있는 의사 결정

결과를 알 수 없는 의사 결정



2. 복잡한 의사 결정

좋아하는 순서대로 결정하기

중요도 순서대로 결정하기



3. 정보 수집하기

정보의 중요성

적합한 정보를 구별해 내기

정보의 일관성

정보의 신빙성

정보의 수집과 분석



4. 문제 해결 연습

문제 해결 연습 1

문제 해결 연습 2



6단계 평가문제

해답 및 학습지도안